Elegir el futuro...

Esta semana en clase mencionábamos la relatividad de las cosas, como la vida puede cambiar en tan solo un instante, con solamente una decisión.
Qué, cómo y con quién aprender puede ser decisivo para decidir que tipo de profesor, de profesional vas a ser en el futuro… es importante saber dónde quieres ir y de quién estar rodeado…

corto: el circo de las mariposas

Aqui os dejo un corto titulado el circo de las mariposas, que enseña como todo el mundo puede pasar de ser una oruga a una mariposa todo es cuestión de intentarlo y creer en ello.

Paulo Freire

Paulo Freire inspira, anima a hacer lo imposible por los demás, a ver más allá del mundo capitalizado y deformado que nos rodea, a ponerse en la piel de los que nos miran desde una atmósfera llena de pobreza y marginación.

Freire transmite una educación justa una educación para todos que nos ponga en igualdad de condiciones para ser y estar en el mundo.

Freire defiende que enseñar exige saber escuchar y alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir la propia palabra.

La manera en que Freire concibe el proceso educativo como acto político y como acto de conocimiento viene expresada a través de unas capacidades que el educando absorve, son: la capacidad creativa y transformadora del hombre; la capacidad de asombro, que cualquier persona tiene, sin importar la posición que ocupe en la estructura social; la naturaleza social del acto de conocimiento y la dimensión histórica de éste.Su método de alfabetización supone una humanización del hombre, hacer al hombre capaz de estar en el mundo independiente y libre, a saber expresar lo que piensa y siente ante este mundo.
Educar para él es enseñar a crecer, a ser y sentirse válido.

Un mundo de verdades engañosas.

¿Qué es verdad y qué es mentira?...no todo lo que vivimos, nuestra verdad, es lo realmente real...
Lo que parece ser en ocasiones no es... ¿y quién nos dice la verdad?¿y quién la demuestra?¿y quien la descubre?

-El show de Truman:

La Libertad..."un Derecho"

¿Libertad?

Tal vez un simple deseo, una añoranza, un sueño, un privilegio...
...o tal vez un derecho... derecho no ejercido, no buscado, no tenido...

Libertad es DERECHO... derecho a vivir,
derecho a respirar,
derecho a soñar,
derecho a ser...

Libertad, justicia, derecho..................UTOPÍA

Imágenes de Summerhill

Escuela Summerhill

Ésta escuela fue fundada por A.S.Neill en 1927.
Se trata de un internado situado en el sur de Inglaterra en el que conviven chicos y chicas de los 5 a los 18 años.Summerhill obrtuvo una gran fama en los años 60 y 70, a pesar de que sus peculiaridades en ocasiones la han expuesto al cierre.
En esta escuela se desarrolla una educación basada en los siguientes principios:

1.Convicción en la bondad natural de los seres humanos.
2.La felicidad como máximo objetivo de la educación.
3.El amor y el respeto como bases de la convivencia.
4.Importancia de la corporalidad y la sexualidad.

Summerhill funciona con unas características que la diferencian de las escuelas tradicionales,que son:

1.Ausencia de exámenes y calificaciones.
2.Asistencia no obligatoria a las clases.
3.La asamblea como órgano de gestión.
4.Ausencia de reprimiendas y sermones.
5.Trato igualatorio de niños y adultos.

Neill sitúa el origen de los problemas en algunos niños,en la influencia ejercida por una sociedad "enferma" que reproduce sus propios miedos y su violencia.Todo lo contrario sucede en la escuela de Neill, ya que esta es una especie de terapia para curar este tipo de problemas.
El auténtico aprendizaje en ésta escuela se da en la convivencia de chicos y chicas,el autogobierno y el ejercicio de la responsabilidad (los chicos aprenden a vivir en sociedad).
Según Neill: "La verdadera libertad es la que no supone un abuso de los derechos ajenos".
En ésta escuela se lleva acabo una asamblea cuyo fin es la mejora del mundo.En dicho acto los adultos y niños intervienen y votan con total igualdad para resolver conflictos o decidir leyes, su funcinamiento está reglamentado.En ésta existe un tribunal y un defensor del pueblo.
Neill afirma que: "La asamblea es la verdadera lección en Summerhill".
Para toda persona que este interesada en este artículo y quiera indagar sobre este tema puede hacerlo a travéz de la página web: www.summerhillschool.co.uk